2012-07-12 星期四

农历五月廿四

73%的美国人一年内至少读了一本书

日期:2017-04-18     资讯来源:图书馆报

73%的美国人一年内至少读了一本书

 

大约65%的美国人阅读纸质图书,而阅读电子图书的比例为28%,阅读有声读物的比例则为14%。由此看来,虽然人们有着多样化的选择,不过相较于电子图书而言,人们更愿意选择传统的纸质图书。

过去5年,纸质图书依旧占据人们阅读的主要阵地,电子图书则在发生着显著的变化。人们在阅读电子书的时候,不再单一地使用专用的阅读器,而是转向使用其他多功能的设备,例如智能手机、平板电脑等。自2011年以来,利用智能手机阅读电子书的人数增加了大约2倍,而利用平板电脑阅读电子书的人数则增加了3倍之多。与此同时,智能手机在某些特定人群的数字阅读中发挥着极为突出的作用,主要是非白人群体以及没有上大学的人群。

总体状况

在2011年和2012年的调查中,美国人的阅读率出现了一定程度的下降,从79%下降到了74%。此后的一段时间内,阅读率一直在74%左右徘徊,变化不大。根据调查,美国人每年阅读图书的平均数为12本,中位数则是4本。自2011年以来,这些数据基本未发生变化。

现在,读者可以获取多种形式的电子书,不过纸质图书依旧比电子书更受欢迎。2011年的时候,人们阅读纸质书的比例为71%,阅读电子书的比例为17%。2016年的时候,人们阅读纸质书的比例为65%,阅读电子书的比例为28%。

也就是说,5年间,人们阅读电子书的热情在不断增加,而阅读纸质书的比例则出现了小幅的减少。2014年-2016年,美国人阅读电子书的比例基本保持在28%左右,呈现了较为稳定的态势。5年间,美国人阅读有声读物的比例有了小幅的增长,从2011年的11%提升到了2016年的14%。

电子书阅读状况

调查结果显示,34%的美国人阅读电子书的同时也收听有声读物,不过仅仅阅读电子图书而不阅读纸质书的美国人很少。

28%的美国人同时阅读纸质书和电子书。38%的美国人则仅阅读纸质书,不接触任何形式的电子书。仅有6%的美国人仅阅读电子书,不看纸质书。相比较而言,某一些人群更倾向于仅仅阅读电子书。

例如在拥有大学学历的人群中间,仅阅读电子书的比例为7%,而未获得高中学历的人群中,这一比例为3%。又如,年收入超过7.5万美金的人群,仅阅读电子书的比例为8%,而年收入低于3万美金的人群,这一比例为3%。调查发现了颇为有趣的现象,即老年人未必不会成为仅仅阅读电子书的群体,18到29岁的人群中,仅阅读电子书的比例为6%,而30到49岁的人群中,这一比例为7%,超过50岁的人群中,这一比例也有5%。

若干发现

特定人群

调查发现,某些人群的阅读具有一定的特点:

(1)比起没有上过大学的人,具有大学学历人群的阅读比例更高,不管是纸质书还是电子书,都是如此。这一群体图书阅读的中位数是7本,远高于普通人群的阅读中位数4本。

(2)18~29岁的年轻人,阅读的比例也很高。这一群体阅读的比例达到80%,而65岁及以上的老年人,阅读的比例为67%。年轻人不仅阅读更多的电子书,阅读纸质书的比例也高达72%。

(3)总体而言,女性的阅读比例高于男性,不过女性和男性在电子书阅读比例方面并没有什么不同。

阅读设备

近些年,美国人拥有平板电脑和智能手机的比例急速增长,因此人们阅读电子书不再局限于专用的电子阅读器。2011-2016年,在平板电脑上阅读电子书的比例从4%上升到了15%,在智能手机上阅读电子书的比例从5%上升到了13%。在台式电脑和笔记本电脑上阅读电子书的比例也从7%上升到了11%。专用电子阅读器的使用人群变化不大,2011年的时候为7%,2016年的时候为8%。

调查结果显示,黑人、拉丁裔以及未上过大学的人群,大都利用智能手机而不是其他电子设备,进行电子阅读。16%的黑人表示他们利用手机阅读电子书,而这一群体利用台式或者笔记本电脑阅读电子书的比例为9%,利用专用电子阅读器阅读电子书的比例为4%。西班牙裔美国人利用手机进行电子阅读的比例为11%。在没有上过大学的美国人当中,手机同样扮演着突出的角色,11%的人表示他们会使用手机阅读电子书。作为对比的数据,这一群体中,使用专用电子阅读器的比例为3%,使用台式或笔记本电脑阅读电子书的比例为6%。在未满50岁的美国人中间,19%的人会利用手机进行阅读,而这一比例在50~64岁人群中为9%,在65岁以上的人群中为4%。

阅读目的

除了调查是否阅读、利用什么设备阅读之外,调查也对人们的阅读目的进行了汇总。这里的阅读不仅包括图书,还有杂志、报纸以及网络内容等。美国人阅读有着多种多样的目的,排在前几位的分别是:84%的人表示阅读是为了研究特定兴趣的主题,其中29%的人每天都会通过阅读进行研究;82%的人是为了跟上时事,其中47%的人每天都会阅读以跟上社会发展;80%的人是为了乐趣而阅读;57%的人则是为了学习或者工作而阅读。2011年-2016年,美国人阅读的目的主要是上述4项,不过为了研究特定兴趣的主题而进行阅读的比例增加得很快,5年间从74%增加到84%。

标签: 美国
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